Corsi internazionali
Nell’ambito dei corsi internazionali organizzati da Pixel i partecipanti hanno dimostrato molto interesse alle tematiche trattate dal progetto Stay IN. La loro vicinanza al mondo della formazione, infatti, li rende i destinatari ideali delle attività e dei risultati del progetto Stay IN.
10-15 febbraio 2014 | Corso Internazionale di Europrogettazione | Firenze
Dal 10 al 15 febbraio 2014 si è svolta a Firenze, presso Pixel, la 35a edizione del corso internazionale di aggiornamento in Europrogettazione. Quindici partecipanti di 3 diversi paesi europei (Irlanda, Romania, Turchia) hanno partecipato al corso. Tra di loro anche docenti i quali hanno dimostrato grande interesse ai contenuti del progetto Stay IN. Il corso si è focalizzato sull’identificazione di fonti di finanziamento europeo, sullo sviluppo di idee progettuali, sulla creazione di partenariati transnazionali, sull’analisi del formulario per la presentazione del progetto e sullo studio delle regole per la creazione dei budget. Stay IN è stato assunto ad esempio per gli aspetti organizzativi, mentre la tematica della dispersione scolastica è stata oggetto di approfondimenti in conversazioni private con i partecipanti più interessati.
3-8 marzo 2014 | Corso Internazionale di Europrogettazione per la Scuola | Firenze
Dal 3 all’8 marzo 2014 si è svolta a Firenze, presso Pixel, la 3a edizione del corso internazionale di aggiornamento per docenti in servizio in Europrogettazione. Docenti portoghesi e rumeni hanno partecipato al corso. Essendo un corso dedicato alla categoria dei docenti in servizio, abbiamo colto l’occasione per arricchire il confronto già esistente all’interno del partenariato di Stay IN con la visione di altri stakeholder provenienti da realtà differenti. Il favore e la partecipazione con i quali essi hanno accolto tale iniziativa ne ha confermato la validità.
I contenuti del corso si sono focalizzati sull’identificazione di fonti di finanziamento europeo per la scuola, sullo sviluppo di idee progettuali, sulla creazione di partenariati transnazionali, sull’analisi del formulario per la presentazione del progetto e sullo studio delle regole per la creazione dei budget.
Ancora una volta, il progetto Stay IN è stato preso ad esempio per presentare ai partecipanti gli aspetti organizzativi di un progetto europeo. Mentre il tema della dispersione scolastica e delle attività previste dal progetto Stay IN sono state oggetto di discussioni individuali.
Meeting transnazionali
Pixel è coinvolta (sia in qualità di partner che di promotore) in decine di progetti europei riguardanti una vasta gamma di tematiche. Essendo un’agenzia formativa accreditata presso la Regione Toscana e presso il Ministero della Pubblica Istruzione predilige i progetti riguardanti la formazione. In questo contesto si creano spesso occasioni per promuovere scopi e attività del progetto Stay IN sia durante i meeting transnazionali che durante le iniziative previsti da altri progetti europei. Infatti, i partecipanti a tali eventi risultano sempre essere in linea con il target group del progetto Stay IN. Prova ne è l’interesse che questi dimostrano per le attività del progetto e l’apprezzamento che ad esse riservano.
19-20 febbraio 2014 | Goerudio kick-off meeting | Firenze
Si è svolto a Firenze il 19 e 20 febbraio 2014 il primo meeting del progetto europeo Goerudio. Il progetto, finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Lifelong Learning Programme – Azione Chiave KA4, è promosso dalla Riga State Technical College (Lettonia).
Pixel è il partner responsabile del coordinamento transnazionale tecnico e amministrativo.
Il progetto Goerudio (http://goerudio.pixel-online.org/) ha l’obiettivo di promuovere nuove metodologie per favorire l’educazione scientifica a tutti i livelli dei sistemi dell’educazione e formazione. Anche se tale progetto ha un focus particolare sulle materie scientifiche, i partner hanno condiviso le comuni finalità con gli scopi del progetto Stay IN. La promozione di una maggiore inclusività del mondo della scuola deve necessariamente considerare l’innovazione delle metodologie di insegnamento come uno strumento per accrescere la motivazione degli studenti. Per tale motivo, il progetto Stay IN può considerarsi una strategia di intervento più ampia che potrà giovarsi anche dei risultati provenienti dal progetto Goerudio.
5 maggio 2014 | Focus group In-VET project | Firenze
Si è svolto a Firenze il 5 maggio 2014 il primo focus group nazionale realizzato nell’ambito del progetto europeo In-VET, cui hanno partecipato 14 tra counselor e psicologi esperti in prevenzione della dispersione scolastica nell’ambito dell’istruzione tecnico professionale. Il progetto europeo In-VET, finanziato dalla Commissione Europea nel quadro del Programma Lifelong Learning, Sub-programma Leonardo Da Vinci – Trasferimento dell’Innovazione, intende creare strumenti per gli insegnanti e formatori impegnati nella formazione professionale, sul tema della prevenzione dell’abbandono dei corsi da parte dei discenti. Durante il focus group, sono stati raccolte le esperienze e le impressioni dei partecipanti sul tema della prevenzione dell’abbandono in ambito di istruzione tecnico professionale.
Maggiori informazioni sul progetto europeo InVET sono disponibili all’indirizzo: http://invet-project.eu/
Ai partecipanti sono stati presentati gli scopi e le attività del progetto Stay IN. L’interesse da loro dimostrato, in qualità di professionisti che combattono quotidianamente il fenomeno della dispersione scolastica, è stato elevato. Essi hanno chiesto di essere informati su ogni iniziativa e risultato del progetto Stay IN.
13-15 maggio 2014 | II Meeting transnazionale progetto In-VET | Firenze
Si è svolto a Pixel, a Firenze, nei giorni 13-15 maggio 2014 il secondo meeting del progetto europeo INVET.
Le interconnessioni con il progetto Stay IN sono evidenti e i 2 progetti si avvantaggeranno vicendevolmente dei risultati che ognuno di essi raggiungerà.
Durante il meeting, il partenariato transnazionale del progetto ha preso consapevolezza dei precedenti 2 progetti che costituiscono il background del progetto In-VET. Tali progetti sono Stop Dropout! di Blickpunkt Identität (ulteriori informazioni disponibili al sito http://www.stop-dropout.eu/) e The School Inclusion di Pixel (ulteriori informazioni disponibili al sito http://schoolinclusion.pixel-online.org/). Quest’ultimo, si sottolinea, è il medesimo progetto oggetto di trasferimento per il progetto Stay IN.
Il meeting è stata inoltre l’occasione per presentare i risultati sin qui ottenuti e programmare e coordinare le attività future del progetto.
Maggiori informazioni sul progetto INVET sono disponibili all’indirizzo: http://invet-project.eu/
17 giugno 2014 | Interviste ai dirigenti degli istituti tecnico-professionali | Firenze
Tra le attività previste dal progetto In-VET, si è svolta il 17 giugno 2014 l’intervista al Prof. Emilio Sisi, dirigente dell’ITIS “A. Meucci” di Firenze. L’attività contribuisce significativamente al processo di analisi della situazione nazionale in merito alla dispersione scolastica nel mondo della formazione professionale. Il progetto Stay IN si giova di questa e di analoghe iniziative, le quali aumentano in noi il grado di preparazione sul tema che accomuna i 2 progetti.
Acquisita la necessaria consapevolezza sul tema, il progetto In-VET calibrerà delle soluzioni innovative per contrastare il fenomeno della dispersione scolastica e, di contro, per promuovere l’inclusione nell’ambito della formazione professionale. Tali strumenti potranno essere condivisi con il partenariato di Stay IN determinando costruttivi momenti di confronto, verifica e valutazione.
Maggiori informazioni sul progetto europeo InVET sono disponibili all’indirizzo: http://invet-project.eu/
Master internazionale
Tra le attività promosse da Pixel, il Master internazionale si conferma come opportunità formativa per i partecipanti, occasione per costruire nuovi contatti per il già ampio network transnazionale di Pixel, nonchè chance per disseminare i risultati raggiunti dai progetti in cui Pixel è coinvolta.
13 ottobre – 12 dicembre 2014 | Master internazionale in European Project Planning and Management | Firenze
Dal 13 ottobre al 12 dicembre 2014 si è svolta la terza edizione del Master Internazionale in European Project Planning and Management. Hanno partecipato 21 studenti provenienti da 14 Paesi. Nel Master inoltre sono stati coinvolti 12 docenti provenienti da 8 paesi e 44 partners con sede in tutta Europa. I partners del master sono interessati ad ospitare gli studenti del master per un tirocinio di tre mesi che viene organizzato per tutti i partecipanti.
L’obiettivo del Master è quello di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per lavorare nel campo della cooperazione europea attraverso i finanziamenti messi a disposizione dalla Commissione Europea nei settori dell’ educazione, cultura, ricerca e sviluppo, cooperazione esterna. Maggiori informazioni sono disponibili all’indirizzo: http://europlan.pixel-online.org/MST_intro.php
Il progetto Stay IN è stato preso ad oggetto durante le lezioni riguardanti le best practices e gli esempi concreti di gestione di progetti europei. Pertanto, i partecipanti al Master, anche in virtù della loro vicinanza al ed provenienza dal mondo della formazione, si sono appassionati alle attività del progetto Stay IN e hanno espresso il proposito di seguire gli sviluppi del progetto.
Conferenze Internazionali
Sono 3 le Conferenze internazionali organizzate da Pixel ogni anno. Questi eventi sono diventati ormai degli appuntamenti fissi nel calendario delle iniziative culturali a Firenze e contribuiscono significativamente alla discussione internazionale riguardante il mondo dell’istruzione con le sue svariate sfaccettature. Le Conferenze si tengono in marzo (NPSE – New Perspective in Science Education http://conference.pixel-online.net/NPSE/index.php), in giugno (FOE – Future Of Education http://conference.pixel-online.net/FOE/index.php) e in novembre (ICT for Learning Language http://conference.pixel-online.net/ICT4LL/index.php). Le centinaia di partecipanti che animano ogni evento dimostrano estrema sensibilità al tema trattato dal progetto Stay IN.
20-21 marzo 2015 | Conferenza Internazionale New Perspective in Science Education | Firenze
Il 20 e 21 marzo 2015, Pixel ha organizzato a Firenze la quarta edizione della conferenza internazionale dal titolo “New Perspectives in Science Education”. Obiettivo dell’evento è la promozione e condivisione di buone prassi nell’ambito dell’insegnamento delle materie scientifiche. 143 partecipanti registrati, 35 nazioni rappresentate, 107 paper presentati in 7 aree tematiche: questi i dati della conferenza giunta già alla quarta edizione. Per ulteriori informazioni http://conference.pixel-online.net/NPSE/.
I partecipanti alla Conferenza provengono tutti dal settore dell’istruzione e si confrontano quotidianamente con le difficoltà di questo mondo. Essi sono stati sensibilizzati sugli scopi e sulle strategie del progetto Stay IN attraverso la distribuzione di materiale informativo. Il presidio di una postazione poster dedicata ha permesso invece il confronto individuale e un’analisi approfondita delle attività e dei risultati del progetto Stay IN.
Kick Off Meetings
I primi progetti finanziati dalla Commissione Europea nel quadro nel nuovo programma Erasmus+ hanno avuto avvio. I meeting iniziali sono sempre un momento per porre le basi per la collaborazione nel partenariato e per approndire la conoscenza delle attività dei singoli partner. Pixel è coinvolta in 5 nuovi progetti, tutti riguardano il mondo dell’istruzione e vantano la partecipazione di soggetti a vario titolo sensibili alla tematica del dropout scolastico oggetto del progetto Stay IN.
15-16 gennaio 2015 | Kick Off Meeting del Progetto NON-FOR-LESL | Nicosia (Cipro)
Pixel ha partecipato al primo meeting transnazionale del prgetto europeo NON-FOR-LESL (Non Formal Learning can prevent Early School Leaving), che si è tenuto a Nicosia (Cipro) il 15-16 gennaio 2015. Il progetto NON-FOR-LESL, finanziato dalla Commissione europea nell’ambito del programma Erasmus +, KA2 – Strategic Partnerships, è promosso dall’Università di Hannover (Germania). Il progetto NON-FOR-LESL mira a combattere il fenomeno dell’abbandono scolastico attraverso il riconoscimento della formazione non formale e la produzione di uno strumento per la validazione delle competenze acquisite attraverso percorsi formativi informali. Durante il primo incontro, i partner del progetto europeo hanno presentato se stessi e le loro attività e hanno discusso le attività da svolgere, con particolare riferimento alla produzione di un questionario atto a verificare i benefici legati all’apprendimento non-formale. Per maggiori informazioni: http://emphasyscentre.com/non-for-lesl/
Come Stay IN, anche il progetto NON-FOR-LESL si pone l’obiettivo di combattere il dropout scolastico e i partecipanti al kick off meeting hanno dimostrato entusiasmo ed interesse per le soluzioni e le attività proposte dal progetto Stay IN. I partecipanti hanno accolto con altrettanto favore le competenze acquisite in esperienze pregresse (come con il progetto Stay IN) e che Pixel trasferirà in questo progetto.


